「教育は繁栄の中では飾りとなり、逆境の中では避難所となる」
- 紀元前384年～紀元前322年
- 古代ギリシャのマケドニア出身
- 哲学者・科学者で学園「リュケイオン」の設立者
- プラトンの弟子で、論理学、生物学、政治学、倫理学などにおいて体系的な知識を構築し、西洋の思想や科学の発展に大きな影響を与えた
英文
”Education is an ornament in prosperity and a refuge in adversity.”
日本語訳
「教育は繁栄の中では飾りとなり、逆境の中では避難所となる」
解説
この言葉は、教育が持つ多面的な価値とその重要性についてアリストテレスが述べたものである。彼は、教育が人の人生において、状況に応じて異なる役割を果たすと考えた。教育は、人生が順調であるときにはその人をさらに引き立てる装飾のようなものであり、成功や繁栄をさらに際立たせる。逆に、人生に困難が訪れたときには、その知識や学びが支えとなり、逆境を乗り越えるための避難所となる。アリストテレスは、このように教育が持つ価値を状況に応じて異なる形で認識しており、それが人間の内面的な強さや充実感をもたらすものだと考えた。
アリストテレスの考え方では、教育は人生のどの段階でも役立つ価値である。成功しているときには、その人をより豊かに見せ、他者からの尊敬や信頼を得やすくする。そして逆境の中では、教育が持つ知識や知恵が自己防衛や問題解決の力となり、精神的な支えを提供する。教育は一時的な成果ではなく、人生を通じて価値を持ち続けるものであり、それが個人の品位や人間としての価値を高める要素となる。
具体例として、学問やスキルがもたらす長期的な価値が挙げられる。たとえば、経済的な成功を収めた人が教育によってさらに知識や見識を深めることで、その成功がより豊かで充実したものになる。また、予期せぬ失業や困難に直面した場合でも、教育によって身につけた知識やスキルが、次の仕事や生活の立て直しに大きな支えとなる。こうした教育の力は、逆境の中で困難を乗り越えるための助けとなり、その人が再び立ち上がる力をもたらす。
現代においても、アリストテレスのこの考えは、教育の普遍的な価値とその多面的な役割を理解するうえで意義がある。教育は個人の成功や豊かさを引き立てるだけでなく、困難な時期においてもその人を支える重要な要素として機能する。特に、自己成長やリスキリング（再教育）が重視される現代社会において、教育の価値は経済的な安定や人生の質を向上させる重要な手段として認識されている。
アリストテレスのこの言葉は、教育が人生のさまざまな状況において頼れる存在であることを教えている。繁栄のときにはその価値を一層引き立て、逆境のときには精神的な支えとなる。この視点は、教育が持つ長期的な価値と、どのような状況でも自分を豊かにするための力として教育を捉える重要性を示している。
感想はコメント欄へ
この名言に触れて、あなたの感想や名言に関する話などを是非コメント欄に書いてみませんか？
