教育と学び
ミケランジェロ 「もし人々が、私がその技術を習得するのにどれほど努力したかを知っていたなら、それがそれほど素晴らしいものだとは思わないだろう」
ミケランジェロ 「私は今も学び続けている」
コロンブス 「私はインディアスに到着してすぐ、最初に見つけた島で、一部の先住民を力ずくで連行した。彼らが学び、この地にあるものについて私に情報を提供するためである。そうして彼らはすぐに我々を理解し、我々も彼らを言葉や身振りで理解し合えるようになり、非常に役に立った」
ユング 「子どもは大人が何を言うかではなく、大人が何であるかによって教育される」
J・R・R・トールキン 「人間が学ぶべき正しい対象は人間そのものではない。そして、どんな人間にとっても（たとえ聖人であっても、それを引き受けることには消極的だったのだから）、他人を支配することは最も不適切な仕事である。それにふさわしい者は百万に一人もいないし、その機会を求める者が...
J・R・R・トールキン 「『人生がこんなに短くなければいいのに』と彼は思った。『言語を学ぶのにもとても時間がかかるし、知りたいことすべてにも同じくらい時間がかかる』」
ナイチンゲール 「私は神を知ることを学びました。社会的な信念を作り直しました…私の崇拝者は皆結婚しており、友人のほとんどは亡くなりました。そして私は、全世界が目の前に広がる中で、そこに自らの道を切り開くべき場所に立っています」
ケネディ 「国家としての進歩は、教育の進歩を上回ることはできない。人間の知性こそが、私たちの最も基本的な資源である」
ケネディ 「教育の目的は、知識の進歩と真実の伝播である」
ケネディ 「私は今や、ハーバードの教育とイェールの学位という、両方の最高を手にしていると言えるかもしれない」
ケネディ 「誤った教育を受けた子供は、失われた子供である」
ケネディ 「リーダーシップと学びは互いに不可欠である」
アウレリウス 「教育を受けていない天性の才能は、教育だけで天性の才能を欠く場合よりも、栄光や美徳に人を導くことが多い」
マンデラ 「教育なしでは、子どもたちは直面する課題に真に立ち向かうことはできない。だからこそ、子どもたちに教育を与え、彼らが自国のために役割を果たすべきだと説明することが非常に重要だ」
マンデラ 「私は戦争と革命の技術を学び始め、海外にいる間に軍事訓練を受けた。もしゲリラ戦が避けられないのなら、私は仲間たちと共に立ち上がり、戦い、その危険を共に分かち合いたいと考えた」
マンデラ 「国民が教育を受けなければ、どの国も本当の発展を遂げることはできない」
マンデラ 「教育は、世界を変えるために使える最も強力な武器である」
マンデラ 「学校の初日に、教師のムス・ムディンガネは私たち一人ひとりに英語名を与え、以後は学校でその名前に答えるようにと言った。それは当時のアフリカ人の間での慣習であり、明らかにイギリス式の教育の偏向によるものであった」
マンデラ 「私が受けた教育はイギリス式の教育であり、その中ではイギリスの思想、文化、制度が自動的に優れているとされていた。アフリカ文化というものは存在していなかった」
ホーキング 「ほとんどの人は、理論物理学の非常に数学的な詳細を習得する時間がない」
ホーキング 「答えを見つけることに本気で取り組む時が来た。地球外生命を探すのだ。人類には探索し、学び、知るという深い欲求がある。また、私たちは社交的な生き物でもある。暗闇の中で私たちが孤独であるのかどうかを知ることは重要である」
ホーキング 「運動ニューロン疾患についてポジティブに語れることはあまりありませんが、それを通じて、自分を哀れむのではなく、自分より状況が悪い人々がいることに気づき、まだできることに集中することを学びました。この病気になる前より、今のほうが幸せです」
マーク・トウェイン 「学校教育があなたの学びを妨げることのないように」
マーク・トウェイン 「訓練がすべてだ。桃はかつて苦いアーモンドだったし、カリフラワーは教育を受けたキャベツにすぎない」
マーク・トウェイン 「すべてには限界がある――鉄鉱石を教育して金にすることはできない」
マーク・トウェイン 「教育とは、主に私たちが学び直したことから成り立っている」
マーク・トウェイン 「カリフラワーとは、大学教育を受けたキャベツにすぎない」
マーク・トウェイン 「石鹸と教育は虐殺のように突然ではないが、長い目で見ればそれ以上に致命的だ」
マーク・トウェイン 「私は学校教育が自分の本当の学びを妨げることを許したことはない」
マーク・トウェイン 「尻尾を掴んで猫を運ぶ人間は、それ以外では学べない何かを学ぶ」
ヘミングウェイ 「熟練した作家にとって、燃え上がる飛行機で墜落することは確かに貴重な経験だ。彼は瞬時にいくつかの重要なことを学ぶ。それが役に立つかどうかは、生き延びられるかどうかによる。生き延びること、しかも名誉を保ちながらという、時代遅れでありながら非常に重要な言葉は、...
C・S・ルイス 「現代の教育者の仕事は、ジャングルを切り開くことではなく、砂漠に水を引くことである」
C・S・ルイス 「卵が鳥になるのは難しいことかもしれない。しかし、卵のままで飛ぶ方法を学ぶのはもっとずっと難しい。私たちは今、卵のようなものだ。そして、いつまでもただの普通で立派な卵のままでいることはできない。私たちは孵化するか、腐るしかない」
C・S・ルイス 「今、私が『自分』と呼んでいるものは、ほとんど人間らしいものではない。それは主に、さまざまな自然の力、欲望、恐れなどが交差する場にすぎない。それらの一部は先祖から受け継がれたものであり、一部は教育から、一部はおそらく悪魔から来ている。本来あるべき『自分』と...
