「私は派手な評判を得た。高校時代には、人類が知る限りのあらゆるパズルが私のもとに持ち込まれた。人々が作り出したありとあらゆる厄介で馬鹿げた難問を、私は知っていた」

• 1918年5月11日～1988年2月15日（69歳没）
• アメリカ合衆国出身
• 理論物理学者

英文

”I got a fancy reputation. During high school, every puzzle that was known to man must have come to me. Every damn, crazy conundrum that people had invented, I knew.”

日本語訳

「私は派手な評判を得た。高校時代には、人類が知る限りのあらゆるパズルが私のもとに持ち込まれた。人々が作り出したありとあらゆる厄介で馬鹿げた難問を、私は知っていた」

解説

この言葉は、若き日のファインマンの評判と才能を振り返ったものである。彼は高校時代から抜群の論理力と独創的な思考力を発揮し、仲間たちから「難問解決の名人」として認知されていた。パズルや謎解きは単なる遊びではなく、彼にとっては思考を鍛え、問題解決のセンスを養う場であった。

ファインマンは後に量子電磁力学における難題を解決し、ノーベル賞を受けることになるが、その基盤はこの若き日の遊び心を伴った探究心にあったといえる。彼は「楽しみながら考える」ことを大切にし、それが科学的創造性の源泉となった。

現代でも、数学パズルや論理ゲームは思考訓練の有効な手段とされている。ファインマンの言葉は、遊び心を持って挑戦することが学びを深め、創造的な成果につながるという普遍的な教訓を伝えている。

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