「驚くべきことは、若者たちが学校での成績がその後の人生をどれほど面白くするかを理解していれば、もっと意欲的になるだろうということだ。それは時間的にあまりにも遠く感じられるため、彼らは人生全体にとってそれが持つ意味を実感できないのだ」
- 1955年10月28日～
- アメリカ合衆国出身
- 実業家、ソフトウェア開発者、慈善家
マイクロソフト社を創業し、パーソナルコンピューターの普及を牽引した。世界有数の富豪となった後は、ビル＆メリンダ・ゲイツ財団を通じて医療・教育・貧困問題に取り組み、グローバルな社会貢献活動を展開している。現代テクノロジーと慈善事業を象徴する存在である。
英文
“What’s amazing is, if young people understood how doing well in school makes the rest of their life so much interesting, they would be more motivated. It’s so far away in time that they can’t appreciate what it means for their whole life.”
日本語訳
「驚くべきことは、若者たちが学校での成績がその後の人生をどれほど面白くするかを理解していれば、もっと意欲的になるだろうということだ。それは時間的にあまりにも遠く感じられるため、彼らは人生全体にとってそれが持つ意味を実感できないのだ」
解説
この発言は、教育の重要性と若者の動機づけの難しさを的確に表現している。ビル・ゲイツは、学業での努力が将来の可能性を大きく広げるにもかかわらず、若いうちにはその因果関係を直感的に理解するのが難しいという現実を指摘している。短期的な視点にとらわれがちな若者にとって、学びの重要性はどうしても見えにくいのである。
この背景には、ゲイツ自身の経験や、彼が関わってきた教育支援活動がある。学校教育の成果が経済的成功や自己実現に直結することは多くのデータで裏付けられているが、その成果が現れるまでには長い時間がかかる。この時間差が、若者たちの学習意欲の低下を引き起こしているという問題意識が語られている。
現代においても、この問題は依然として深刻である。ゲイツのこの言葉は、教育の意義を若い世代にどう伝えるかという課題に対する警鐘でもある。短期的な楽しみではなく、長期的な自己実現を見据えて努力する価値を伝える教育が、今後ますます求められているのである。
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