「私は6年生まで公立学校に通っていたが、テストが得意であることは格好いいことではなかった」
- 1955年10月28日～
- アメリカ合衆国出身
- 実業家、ソフトウェア開発者、慈善家
マイクロソフト社を創業し、パーソナルコンピューターの普及を牽引した。世界有数の富豪となった後は、ビル＆メリンダ・ゲイツ財団を通じて医療・教育・貧困問題に取り組み、グローバルな社会貢献活動を展開している。現代テクノロジーと慈善事業を象徴する存在である。
英文
“I went to a public school through sixth grade, and being good at tests wasn’t cool.”
日本語訳
「私は6年生まで公立学校に通っていたが、テストが得意であることは格好いいことではなかった」
解説
この名言は、学校文化における学業成績と社会的評価のずれをビル・ゲイツが率直に述べたものである。彼は、子どもの頃、テストが得意であることが必ずしも称賛されるわけではなく、むしろ浮いてしまう場合があったという現実を振り返っている。学力偏重だけでは子どもの社会的成長を測れないという教育環境の複雑さが、この言葉に込められているのである。
現代においても、特定の学業成績や能力がクラス内の人気や評価に直結しない問題は根強く存在する。たとえば、学問的優秀さよりも運動能力や社交性が重視される文化では、学ぶことへのモチベーションが低下する可能性がある。ビル・ゲイツはこの発言を通じて、子どもたちが学力を恥ずかしがるのではなく、誇りに思える文化を育むべきであると訴えているのである。学ぶことの価値を社会全体で支え、称える環境づくりの重要性が示されている。
この発言の背景には、ビル・ゲイツが早くから学問に秀でていた一方で、社会的適応に苦労した経験を持ち、それを乗り越えて世界的なイノベーターとなった事実がある。彼は、子どもたちの多様な才能を尊重し、学びを肯定する文化を育てることが未来を切り拓く鍵であると確信していた。教育の本質は、学びを誇りに変える力にあるという信念が、この名言に凝縮されているのである。
感想はコメント欄へ
この名言に触れて、あなたの感想や名言に関する話などを是非コメント欄に書いてみませんか？
