「多く質問する者は、多くを学び、多くを記憶する」

• 1561年1月22日～1626年4月9日
• イングランド出身
• 哲学者、神学者、法学者、政治家、貴族
• 近代科学の基礎を築く「帰納法」を提唱し、またイギリス経験主義の祖として後世に影響を与えた

英文

“Who questions much, shall learn much, and retain much.”

日本語訳

「多く質問する者は、多くを学び、多くを記憶する」

解説

フランシス・ベーコンのこの言葉は、疑問を持つことの重要性と、それが知識の習得と記憶の定着に大きな役割を果たすことを示している。彼は、積極的に質問をすることで理解が深まり、知識が頭に残りやすくなると考えた。質問することは単に答えを得るためだけでなく、考えを整理し、主体的に学ぶための重要な手段であり、それによって理解や記憶がより確かなものになるという見解である。

質問をすることで、知識が受動的に与えられるものから、自分で得るものへと変わり、それが記憶に定着しやすくなる。質問が多いほど、疑問を解決するプロセスを通じて理解が深まり、ただ情報を受け取るだけでは得られない洞察が得られる。たとえば、学生や研究者が学びを深めるためには、質問を繰り返し、積極的に疑問を持つ姿勢が不可欠であることがわかる。

現代においても、積極的な質問の姿勢は自己成長やキャリア形成において不可欠なスキルである。新しい知識や技術を学ぶ際に疑問を持ち、質問を通して学びを深めることで、知識が単なる情報としてではなく、理解に基づいた確かな知識として定着する。ベーコンの言葉は、好奇心と疑問を持ち続けることが、学びを強化し、知識を確実なものにするための道であると教えている。

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